【高中语文必修三杜甫诗三首】在高中语文课程中，杜甫的诗歌是重要的学习内容之一。《杜甫诗三首》选自人教版高中语文必修三，分别包括《秋兴八首（其一）》、《咏怀古迹（其三）》和《登高》。这三首诗代表了杜甫不同时期的创作风格与思想情感，展现了他深沉的爱国情怀、对历史的感慨以及个人命运的悲凉。

以下是对这三首诗的简要总结，并以表格形式呈现其主要内容与艺术特色：

一、诗歌简介与总结

1. 《秋兴八首（其一）》

这首诗写于杜甫晚年漂泊西南时期，诗人通过对秋天景象的描写，抒发了对国家动荡、个人漂泊的深切感慨。全诗情感沉郁，意境开阔，语言凝练。

2. 《咏怀古迹（其三）》

本诗借古抒怀，通过吟咏王昭君的遭遇，表达了对古代女性命运的同情，也暗含了诗人对自身处境的感慨。诗中情景交融，感情真挚。

3. 《登高》

这是杜甫晚年的代表作之一，被誉为“古今七律第一”。诗中描绘了登高所见的壮阔景色，抒发了诗人面对人生困境时的孤独与忧思，情感深沉，气势磅礴。

二、三首诗对比表格

三、教学建议与学习要点

1. 理解诗意：要结合杜甫的生平与时代背景，体会诗中的情感内涵。

2. 赏析语言：注意诗歌中的用词、意象与修辞手法，如比喻、对仗等。

3. 把握情感：杜甫的诗多体现忧国忧民的情怀，应引导学生感受其深沉的情感世界。

4. 背诵积累：鼓励学生背诵经典诗句，提升文学素养与表达能力。

通过学习《杜甫诗三首》，不仅能够提高学生的古诗鉴赏能力，还能加深对杜甫“诗史”地位的认识，进一步理解中国古典文学的深厚底蕴。